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我们在西华的30天：临别之际献上美丽的哈达
6月20日——7月19日
他们从巴塘县来到西华
开启了一段新的学习旅程
上课、练习普通话、前往幼儿园跟岗学习……
他们在西华的这一个月
丰富又精彩
为贯彻落实《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于实施深度贫困县人才振兴工程的意见》（川委厅〔2017〕66 号）及省领导关于2019年全面完成“一村一幼”辅导员全员培训的指示精神，切实做好2019年度辅导员能力提升培训工作，6月20日起至7月19日，四川省深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训西华大学（第一期）培训班在我校举行，164名来自巴塘县的学员在西华开启了一段难忘的学习旅程。
欢迎你们来到西华大学！
6月20日上午，学校在图书馆一号报告厅举行四川省深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训西华大学（第一期）培训班开班仪式。
开班仪式现场
学校高度重视此项工作，在学员抵达西华之前就做好各项准备工作，积极制定培训计划、考核办法、管理办法，落实培训过程中的各项工作安排，并为学员提供好后勤保障。
△学员抵达前，做好各项准备工作
△合影
培训进行时：丰富！扎实！
为期一个月的培训，内容扎实丰富，培训方式灵活多样。培训实行小班制教学，通过集中系统培训和跟岗学习等形式，帮助“一村一幼”辅导员熟练掌握运用标准普通话和保教专业技能，形成正确的教育观、儿童观和良好的师德师风，切实提高“一村一幼”幼教点保教保育和管理水平，让学前儿童“学好普通话、养成好习惯”。
培训的内容主要包括“普通话能力训练”“幼儿园保教及常规管理培训”“保教实践能力训练”三个方面，涵盖学前教育健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
针对普通话水平的实际情况，培训中特别突出普通话教学和训练，强化保教技能的训练。
学校邀请相关专家、组织教师进行教学，重点讲解学前教育的政策法规，发展前沿及趋势，促进参训教师更新教育知识、教育理念和保教技能。
△课堂教学
△上课的学员们很认真
课堂上，参训学员与指导教师以多种形式进行集体教学活动的展示，通过实训提高其专业能力。技能训练主要组织开展“幼儿简笔画、讲故事、儿歌、律动”等保教基本技能训练。
△集体教学活动展示
为了培养学员的实际操作能力，学员们分别到红光镇16所幼儿园进行跟岗学习，分主题跟岗观摩幼儿教育的实施过程。学员与专业教师、跟岗学习幼儿园老师之间，经常进行交流互动，激发学员参训热情。
省教育厅专家组来校调研评估
7月11日，省教育厅“一村一幼”调研评估专家组一行4人到我校就“一村一幼”辅导员能力提升培训工作进行调研评估。
△座谈会现场
专家组专家组检查审阅了“一村一幼”培训相关资料；分别与学员代表、教师代表、负责人代表、受训县带队领导及跟班管理干部座谈交流；并前往红光镇示范幼儿园，红光镇和润幼儿园进行调研，查看学员跟班学习情况，了解学员听课情况，实地观看了学员上课情况；还参观了学员住宿点德馨苑和交流中心，考察了学员就餐的四食堂。
△深入幼儿园实地调研
顺利结业！撒花~恭喜~
7月19日上午，四川省深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升西华大学（第一期）培训班结业典礼在我校四教报告厅举行，164名巴塘县乡村幼儿教师在我校经过一个月充实的培训后，圆满结业。结业典礼上为参训学员代表颁发了普通话等级证书和结业证书，并为66名优秀学员颁发荣誉证书。
△颁发普通话等级证书
△颁发结业证书
△颁发荣誉证书
学员们用一首歌曲表达了对学校及老师的感激之情，并为领导和老师们献上了哈达。
△学员们深情歌唱并献上哈达
学习心得
经历了一个月的学习
学员们受益匪浅、感受颇深
通过这次培训，我转变了教育思想和理念。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师，要充分发挥引导作用，通过引导让幼儿学会自己去学习、去探索。最后感谢西华大学的所有的领导和老师们的关爱和教育。
很高兴这次有机会到西华大学参加“一村一幼”的培训活动，19号到达学校，四食堂的师傅们早已准备好了丰盛的晚餐，到了宿舍里洗漱工具一应俱全，从20号开始培训，时间安排得满满当当。班主任杨老师也给我们无微不至的照顾，培训的内容也非常的全面，精心的照顾让我们有宾至如归的感觉，我希望学有所成，为家乡的教育事业贡献自己的力量，感谢西华！
在跟岗实习中，我看到教师们根据幼儿的年龄阶段为幼儿提供了愉悦的活动，和孩子们一起收集创建丰富的区域材料，教师将知识点自然融入到游戏活动中去，让孩子真正体验到玩中学，学中玩的乐趣。跟岗学习的每一天，我都有沉甸甸的收获，我对我的工作有了新的认识和目标。
通过这次培训，我学到了很多教学方法。在跟岗实习中，有很多地方都可以借鉴。西华大学的环境特别的美，让我感觉到幼儿在校园里过的很充实很快乐。通过此次学习，我学到了新的知识，有很多收获。我会继续努力学习，增强自身专业水平。
经过培训，我深深感受到我们是孩子人生旅途的启蒙人，我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来。老师们要不断反思，才能分析出自己教学中的不足，审视自己的教学行为，才有可能更新自我的教育观念，确立新的教育目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的发展。
培训内容丰富多彩，培训质量高。游教授讲述了幼儿教师师德修养和幼儿教师工作的专业特点；张雪梅老师讲解的《幼儿园教师专业标准解读》，让我们更加了解幼儿教师应具备什么，让我们明确了目标和任务；樊洁老师和胡晓帆老师的《普通话训练》让我们在实训中更好锻炼普通话……一系列培训让我明白了要不忘初心，要做实实在在的教育人，在专业的路上继续前行。
跟岗学习中我们收获满满，从纪律管理到对整个课程的把握，从授课方法到语言表达。老师们给我们分享了音乐、体育活动、语言活动的执教方法，沟通的技巧，以及各种小游戏的玩法。我们也把藏族舞蹈，藏文以及体育课程带到了课堂上，我们学习过程中是满满都是欢声笑语。此次培训，给我留下了难忘的印象！
本次培训丰富了幼儿教育的理论知识，提升了教育教学能力，丰富且实用的课程让学员们受益匪浅。培训分为两期，第二期培训将在8月20日开展。
△合影
据悉，“一村一幼”是四川省委、省政府为解决我省民族地区特别是深度贫困县幼儿入园教育的一项重要举措，该项目自2015年实施至今，已经取得很好的成效。为进一步提高“一村一幼”项目实施质量，省委省政府把深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训作为实施深度贫困县人才振兴工作的重要内容。
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内容来源：西华大学新闻网
图片来源：人文学院
编辑：王舒
编审：黄潇、王舒
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